Дневен режим

Дневен режим ДГ „РАДОСТ“ - ГАБРОВО

УЧЕБНО ВРЕМЕ

ПЪРВА /3-4г./  И ВТОРА / 4-5г./  ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ

 

НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ

ПЪРВА /3-4г./  И ВТОРА / 4-5г./  ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ

 

Времево

разписание

Форми за педагогическо взаимодействие. Дейности

Времево

разписание

Форми за педагогическо взаимодействие. Дейности
07.00 – 8.30

Ø  Прием на децата;

Ø  Занимания по интереси;

Ø  Индивидуална работа

07.00 – 8.30

Ø  Прием на децата;

Ø  Занимания по интереси и дейности по избор;

 

08.30 – 09.10

 

Ø Утринно раздвижване.

Ø Сутрешна закуска

08.30 – 09.10

 

Ø Утринно раздвижване.

Ø Сутрешна закуска

9.10 – 10.00

 

Педагогически ситуации

09.10 – 10.00

 

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
10.00 – 10.15 Подкрепителна закуска 10.00 – 10.15 Подкрепителна закуска
10.15– 11.45

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри на открито, разходки, закалителни процедури;

Ø  Дейности по избор / индивидуални занимания с деца;

Ø  Празници и развлечения за децата.

10.15 – 11.45

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри на открито, разходки, закалителни процедури;

Ø  Дейности по избор / индивидуални занимания с деца;

Ø  Наблюдения и екскурзии;

Ø  Празници и развлечения за децата.

Ø

11.45 – 12.45

Обяд;

Подготовка за сън и почивка

11.45 – 12.45

Обяд

Подготовка за сън

12.45 – 15.30

Следобеден сън (следобедна почивка)

 

12.45 – 15.30 Следобеден сън (следобедна почивка)
15.30 – 16.15

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  Следобедно раздвижване /Подвижни игри;

Ø  Следобедна закуска

15.30 – 16.15

Допълнителни форми  на педагогическо взаимодействие:

Ø  Следобедно раздвижване /Подвижни игри;

Ø  Следобедна закуска.

16.15– 16.45 Педагогически ситуации 16.15 – 18.00

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  Игри на открито;

Ø  Дейности по избор / индивидуални и групови занимания;

Ø  Изпращане.

16.45 –18.00

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри/ в занималнята, на открито;

Ø  Дейности по избор / индивидуални и групови занимания;

Ø  Изпращане.

 

 

УЧЕБНО ВРЕМЕ

ТРЕТА /5-6 г./ И ЧЕТВЪРТА /6-7г./ ПОДГОТВИТЕЛНИ ГРУПИ

НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ

ТРЕТА /5-6г./ И ЧЕТВЪРТА /6-7г./ ПОДГОТВИТЕЛНИ ГРУПИ

07.00 – 8.30

Ø  Прием на децата;

Ø  Занимания по интереси;

Ø  Индивидуална работа

07.00 – 8.30

Ø  Прием на децата;

Ø  Занимания по интереси и дейности по избор;

 

08.30 – 09.10

 

Ø Утринно раздвижване.

Ø Сутрешна закуска

08.30 – 09.10

 

Ø Утринно раздвижване.

Ø Сутрешна закуска

09.10 – 10.30

 

Педагогически ситуации

09.10 – 10.30

 

Ø  Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие;
10.30 – 10.45 Подкрепителна закуска 10.00 – 10.15 Ø  Подкрепителна закуска
10.45 – 12.15

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри на открито, разходки, закалителни процедури;

Ø  Дейности по избор / индивидуални занимания с деца;

Ø  Празници и развлечения за децата.

10.15 – 12.15

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри на открито, разходки, закалителни процедури;

Ø  Дейности по избор / индивидуални занимания с деца;

Ø  Празници и развлечения за децата.

12.15 – 13.00 Обяд 12.15 – 13.00 Обяд
13.00 – 15.30

Ø  Подготовка за сън;

Ø  Следобеден сън (следобедна почивка)

13.00 – 15.30

Ø  Подготовка за сън

Ø Следобеден сън (следобедна почивка)

15.30 – 16.15

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  Следобедно раздвижване / Подвижни игри;

Ø  Следобедна закуска

15.30 – 16.15

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие

Ø  Следобедно раздвижване / Подвижни игри

Ø  Следобедна закуска

16.15 – 16.45 Педагогическа ситуация    
16.45 – 18.00

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри/ в занималнята, на открито;

Ø  Дейности по избор / индивидуални и групови занимания;

Ø  Изпращане.

16.15 – 18.00

Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие:

Ø  За разширяване и усъвършенстване на  отделни компетентности;

Ø  Игри/ в занималнята, на открито;

Ø  Дейности по избор / индивидуални и групови занимания;

Ø  Изпращане.